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近代医学认为，近视是由于遗传或后天发育不良致使眼轴延长，或是由于睫状肌痉挛，使晶状体曲率改变等因素，致使物像成焦于视网膜之前所致。近视是学生时期常见病之一，近视防治是学校卫生保健工作的重点和难点，为在学校中探索一种安全有效、简便易行的防治方法，年9月-12月哈尔滨市香坊区中小学卫生保健所采用耳穴贴压王不留行籽治疗学生近视，现将治疗结果报告如下。

1对象与方法

1.1对象

选择1所中学和3所小学的在校学生，采用国际标准对数视力表进行检查，凡单眼裸眼视力不足1.0者即为视力不良，对视力不良者使用串镜检查，以判断有无屈光不正。正片视力下降、负片视力提高为近视。同时，用检眼镜、裂隙灯及眼底检查进行验证，排除弱视、斜视、散光等其他眼病，将确认为单纯近视的人列为治疗对象，并以学校为单位设定4个治疗小组。

1.2方法

耳穴贴压王不留行籽。耳穴选择：肝、眼、肾、内分泌和神门；

2结果

疗效评定标准：

(1)恢复正常：远视力上升至1.0或以上者;

(2)好转：远视力增进2行或2行以上者;

(3)无效：远视力增进1行或不变者。

疗效：在矫治的人，只眼中，有效的有只眼，其中治愈眼，占28.6％；好转眼，占42.8％；总有效率为71.4％；无效眼，占28.5％。

3讨论

第四次全国学生体质调查报告显示：小学生近视率为39.2%，初中生的近视率为58.2%，高中生的近视率为71.3%，大学生的近视率为73.0%，总人数已经超过万。中小学生近视率在学生9种常见病发病率中也一直高居榜首，特别是近年来视觉科技和网络的普及，加之办学条件、学习负担、用眼科学知识普及与习惯的局限，青少年近视发病率以每年6％的速度递增。目前，学校对学生近视眼多以预防为主,采取各种形式开展宣传、坚持每天2次眼保健操和改善教室采光等预防措施，有条件的学校还配备了近视矫治仪,但因为仪器数量有限,只能在校内治疗,矫治效果不尽理想。

本次试验治疗的有效率为71.4%,低于国内的相关报道(93.1%)，分析可能与以下因素有关：(1)疗程较短（56天）；(2)治疗用王不留行籽未经特殊炮制；(3)第1和第2个疗程由专业中医师为学生贴压王不留行籽，第3疗程和4疗程均由培训后的校医取穴，校医不是专业中医或眼科医师，取穴存在一定误差。所以，在学校进行矫治时，一定要加强对校医操作技术的培训，做到取穴准确，才能取得良好矫治效果。

文章节选出处：中国初级卫生保健年8月第24卷第8期（总第期）

结语：

分析以上文章，耳穴调理青少年近视有效率为71.4%，最主要的原因在于在调理的过程中，耳穴的选择未能根据患者体质有针对性的配穴。在辨证施治的基础上用五行耳穴调理，有效率在85%以上，如果配合眼膏按摩和针灸，效果更好。青少年近视的调理最关键的三点：一是要找经过系统培训的五行耳穴中医师调理；二是坚持按疗程治疗，不能半途而废；三是贴压耳穴后，回家每天配合按压耳豆。

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